Tuesday, June 19, 2012

الدروس المقررة في الامتحان النهائي لمادة اللغة العربية- الصف11



إلى طلاب الصف الحادي عشر   الأعزاء،،
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أرغبُ إليكم في التذكير بالدروس المقررةِ لمادة اللغة العربية11، خلال الامتحان النهائي في الفصل الثالث لهذا العام، وهي على النحو التالي:
                                                                                     وفقكم اللهُ وسدَّدَ خطاكم.



Monday, May 7, 2012

الدرسان المطلوبان في الاختبار القصير الموحّد 14/5/2012


أبنائي تلاميذ الصف الحادي عشر المحترمين

إليكم الدرسين المطلوبين في الاختبار القصير الموحّد
لمادة اللغة العربية (الفصل الثالث 2011-2012)

يوم الإثنين
14/5/2012

1- من شعر الصعاليك (الصفحات 79-85).
2- حسن اختيار الصديق (الصفحات 86-88).

يمكنكم تنزيل ملخص كلّ درس، بالضغط على صورة الدرس الجانبية.

مع الدعاء للجميع بالنجاح والتوفيق.

Thursday, May 3, 2012

تعليمات إعداد مشروع الفصل الثالث

تذكير مهمٌ يوضحُ خطواتِ إعداد مشروع الفصل الثالث
من خلال الرابط التالي:

Sunday, April 22, 2012

مشروع اللغة العربية والتربية الإسلامية


أبناءنا الكرام طلاب الصف 11،،
السلام عليكم ،ورحمة الله وبركاته.
حرصًا على متابعة أعمال المشاريع  التي أنجزتموها خلال الفصل الأول والثاني، فإننا نرغب في تذكيركم بالمرحلة الأخيرة من المشروع، من خلال أي نشاط مما يلي:
.1عنوان المشروع العام: الحضارة الإسلامية؛ إنسانية، أخلاقية، علمية.
.2الطلاب المستهدفون: جميع طلاب المعهد.
.3الدرجات المستحقة: 60 درجة موزعة على المادتين؛ العربي والدين.
.4العرض: يهدف المشروع في مرحلته الأخيرة هذه إلى التنافس بين مجموعات الطلاب ليتمّ عرض الأعمال في معرض مخصوص بالمشروع، يُعلن عن زمانه ومكانه لاحقًا.
.5موعد تسليم المشروع: (نهاية دوام يوم الأربعاء الواقع في 23-05-2012).
المطلوب في المشروع:
       1) اللوحة الجدارية المُعرّفة بموضوع المشروع بالعربية واختصارها بالإنجليزية( وستكون اللوحات  موحدة العنوان العام للمشروع، وشعار المشروع والمدرسة، وموحدة الإطار التنسيقي العام وموحدة القياس كما سيأتي لاحقًا)، وهذا واجب أول لجميع مواضيع المشروع.
       2)      أي نشاط من الأنشطة التالية بالتنسيق بين الطلاب و المعلم المشرف على المشروع:
       3)      مجسمات كرتونية أو بلاستيكية أو حجرية أو معدنية حول أحد مواضيع الحضارة.
       4)      أو مجسمات أو لوحات إلكترونية.
       5)      أو مجسمات ثلاثية الأبعاد صورية لشخصيات حضارية.
       6)      أو مسرحيات للطلاب حول شخصيات إسلامية حضارية مصورة بالفيديو.
       7)      أو رحلات ميدانية –بالتنسيق مع الإدارة- موثقة بالصوت والصورة لمجموعات محددة ومعدودة من الطلاب إلى متحف الشارقة أو غيره إن وجد.
       8)      أو إجراء حوار –فيديو- وثائقي موثق مع أحد مدرسي العلوم في المعهد حول أثر العلماء العرب والمسلمين في مسيرة العلوم.
       9)      أو أي نشاط إبداعي آخر يتمّ الاتفاق عليه مع المعلم.
ملحوظة: لا يستحق الطالب درجة المشروع في المادتين مالم يقدم لوحة جدارية وأي نشاط مما سبق.
وندعوا الله أن يوفقكم لما يحبه ويرضاه.

Saturday, April 21, 2012

مقررات اللغة العربية للفصل الثالث

الإعلان (ص179)
حُسْن اختيار الصَّديق (ص86)
التَّورية (ص118)
النَّسَب (ص153)
من شعر الصَّعاليك (ص79)

Thursday, April 19, 2012

دعوة

بسم الله الرحمن الرحيم

 أبنائي طلاب الصف الحادي عشر  الكرام ،،

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

اليوم أنتم مدعوونَ جميعًا للمشاركة في تفعيل مدونتكم الخاصَّة بمادة اللغة العربية، حيث ستكون عونا لكم على متابعة دروسكم وأعمالكم، مما يُتيحُ فرصة الاستفادة والتدريبِ والمراجعة والتواصلِ المستمر بين المعلم وطلابه، لذا آملُ منكم جميعًا التعاونَ الإيجابي الذي سيثمر اجتهادًا وتَفوُّقًا لكم.

(( وقُلِ اعملوا فسيرى اللهُ عمَلَكمْ ورسولهُ والمؤمنون ))

الأستاذ: محمَّد الحبش.
العلم سفينة النجاة من الجهل